書名:5G大奇航

我認為5G現在正在進一步的改變著我們的生活環境，相對4G作為比較，5G的速度真的是快到不行，但是要實現他對目前的台灣仍然還是個考驗，當然我相信如果這項科技能夠在台灣遍佈，那會是一個類似大躍進的文化更新，因為有了5G，信息量會變得比現在更大更快，書中也提到虛擬實境，這項技術似乎也很吃速度，龐大的數據量讓5G顯得很厲害，相信在未來我會體驗到這種瘋狂的科技饗宴。

weather

1. APP製作與說明

使用App Inventor 2使用weather,製作出天氣溫度的app

2.APP畫面配置及程式設計的截圖

3.APP操作畫面的錄影

相關連結:http://appinventor.mit.edu/

作業九:多媒體

作業九:多媒體

1. APP製作與說明

使用App Inventor 2使用多媒體,製作出能錄音播放和循環的app

2.APP畫面配置及程式設計的截圖

3.APP操作畫面的錄影

相關連結:http://appinventor.mit.edu/

作業7:元素相加

1. 該次APP的重點說明
學會如何使用清單將元素相加,並且使用。

2.該次APP的畫面配置及程式設計:

3.該次APP的操作畫面錄影

ˋ4.該次APP的相關網路鏈結:
http://ai2.appinventor.mit.edu/

作業6:判斷奇偶數個數

判斷奇偶數個數

1. 該次APP的重點說明

學會如何使用ai2判斷隨機的數列中，判斷偶數與奇數個數。

2.該次APP的畫面配置及程式設計

3.該次APP的操作畫面錄影

ˋ4.該次APP的相關網路鏈結

http://ai2.appinventor.mit.edu/

作業5:攝氏轉華氏(副程式)

攝氏轉華氏(副程式)

1.APP重點說明：套用副程式來轉換，將攝氏溫度 (C)轉化為華氏溫度(F)，
按下轉換，輸入你要的溫度，就會自動轉換，再按下回上頁，回到首頁結束。
2.該次APP的畫面配置及程式設計:

3.該次APP的操作畫面錄影

4.該次APP的相關網路鏈結:

http://ai2.appinventor.mit.edu/

作業4:判斷個人成績是否及格

判斷個人成績是否及格

1.APP重點說明:輸入三個個別的成績，並且按下檢查，就會靠程式轉換出個別成績是否及格。

2.APP畫面配置及程式:

3.APP的操作畫面錄影:

APP的相關網路鏈結:

http://ai2.appinventor.mit.edu/